LA ESCUELA ES UNA EXPERIENCIA EN CURSO...

Se abre una nueva apuesta...

La Escuela es una experiencia en curso que intenta producir una huella en ese retorno sistemático sobre la obra de Sigmund Freud y Jacques Lacan.
En ese ir y volver sobre los textos, en ese amor por una obra, por su autor, por sus referencias, por el horizonte cultural desde el cual emerge... se nos abre un camino que   palpita vivo en el deseo que hace causa, que no cesa de cuestionar la relación al saber... que no cesa de buscar los medios de contribuir al saber.
La producción que surge es el resultado de la práctica de Escuela, de lo que se conquista en el seno mismo del trabajo de los carteles, de los espacios de investigación, de estudio, de enseñanza, de clínica, de nominación, de extensión...
La formación analítica, no puede ser separada de la conquista de un saber. Mas aún, creemos decididamente que se trata de que la conquista de un saber marque, redefina y module la formación analítica.
Cuando esta articulación se produce, cuando se ha hecho por fin la elección de hacer de la causa del psicoanálisis, la causa de nuestro deseo, cuando ya nuestra vida esta jugada a esta suerte... la formación es ya una rutina, una rutina que busca situarse en el orden de experiencias verdaderas, en el orden de la escritura, donde el deseo de leer se anuda al deseo de escribir... otro modo de arrancar al texto sus puntos fulgurantes. Esto constituye una enseñanza que se extrae de la obra del psicoanálisis, de sus textos fundadores que nos llevan al arte, a la literatura, a la semiología, a las matemáticas, a la ciencia, a la política, a la economía... a los grandes pensadores que han marcado la historia del pensamiento con la pasión del descubrimiento. Una enseñanza que da lugar a nuevos problemas, a reconsiderar las fórmulas y sus impasses para situar las diferentes resoluciones que se abordaron en la historia.

...Esta experiencia en curso es el escenario donde lo colectivo es el lugar para el despliegue de un saber en ejercicio, un saber en elaboración... que se inserta en diferentes experiencias de lazo social.

EDITORIAL

Propuesta para el año 2010

Puede solicitar la Agenda en la Escuela

Iniciamos un año de trabajo en la apuesta renovada a un nuevo comienzo… con un programa que creemos suscita el deseo que se desplaza en red en los diferentes temas que se proponen con el objetivo de introducirnos en la recuperación del sujeto, de su letra y de su cifrado de goce… siguiendo el hilo del discurso analítico, para mantener vivo el descubrimiento freudiano  y la formalización de Jacques Lacan.

Para esto el SEMINARIO CLÍNICO girará alrededor de los aportes de ENCORE para recorrer los caminos de la sexuación, abordando la herejía cátara, la cristiandad y la poética del amor cortes.
Esta perspectiva presente en distintos momentos de la enseñanza de Jacques Lacan  nos permitirá captar ese campo poético, “suspendido en este limite del campo del goce… para mostrarnos que el goce esta sustraído del campo del amor cortes, lo que constituye, sin duda su callejón sin salida”.
Este tema se encontrará presente en las jornadas que dos sábados al mes, de mayo a diciembre, dedicaremos a construir bajo el titulo: La Femineidad. La letra que falta… un programa riquísimo que nos permitirá mantener vivo el escándalo que suscitó que Freud se atreviera a vislumbrar la heterogeneidad de los goces para colocar bajo la tripartición de la función del Edipo, el camino que va del goce interdicto a los diferentes goces que Jacques Lacan formalizó y le permitiera retomar la pregunta  hystórica e histérica ¿Qué quiere una mujer?,... Las locas inspiradas, la erotomanía, las místicas… y la larga serie de mujeres que acompañaron a Freud… nos permitirán entrar en ese increíble mundo que constituyo la Viena de Freud.

LA SECCION CLÍNICA  será el campo de interrogación de las razones e impasses alrededor de la pregunta ¿Qué es el inconsciente?, colocando en un primer plano el tiempo que constituye la serie de la entrevista preliminar.

SEMINARIOS DE ESTUDIO abordará LA IDENTIFICACIÓN Y LA METAPSICOLOGÍA FREUDINANA a partir de la lectura  que realizaremos de la obra de Jacques Lacan.

CARTELES Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN es un espacio para que cada uno según su deseo, trabaje con otros en el abordaje de la obra del psicoanálisis, pueda comenzar a escribir, comunicar sus elaboraciones, exponiendo los resultados y las crisis del trabajo, con el objetivo de lograr un producto propio… si aún no es su deseo, podrá leer con otros en los grupos de investigación.

CORRESPONDENCIA de Sigmund Freud, nos permitirá entrar en ese mundo fascinante de la extensión del psicoanálisis para atrapar los ejes esenciales que jalonaron la historia del psicoanálisis.

EDITORIAL, PÁGINA WEB… son espacios de escritura para comunicar  la marcha de un trabajo y permitir a otros la entrada de esta obra colectiva que constituye el psicoanálisis.

Volvemos a retomar este año el espacio  dedicado a responder a  LA DEMANDA POR EL SÍNTOMA DEL NIÑO  para centrarnos en la técnica del juego.

Les recordamos que la BIBLIOTECA de la Escuela esta a su disposición para cualquier consulta.

Esperamos que el  programa que ofrecemos sea un disparador de su deseo que al igual que nosotros esté “singularmente  mordido” por la letra de Freud y esté animado por la pasión de reinventar el psicoanálisis…

Los esperamos.

                                                                        Olga M. de Santesteban.